HISTORIA
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
INDICACIONES Estimado alumn@. Estas actividades las podrás encontrar en la página que ya conoces, es importante que no te atrases y que respetes el tiempo de entrega, si no cuentas con tus libros o los dejaste en el salón de clases, te los proporciono en la misma página o bien solicítale a tus padres que te los proporcionen del grupo de WhatsApp del Grupo de 3C, es altamente importante que observes los videos que se te solicita ya que con ellos complementan tu trabajo y forman parte de los materiales que ya conoces del modelo de telesecundaria, como dichos videos no los puedo compartir a través de WhatsApp por su tamaño, te anexo la liga de enlace para los puedas ver, estos videos los puedes repetir cuantas veces sean necesario por si tienes dudas; y si está a tu alcance puedes complementar la información con otros materiales. Las actividades están distribuidas para la semana del 25 al 29 DE MAYO. Recuerda que puedes enviar tus trabajos a mi WhatsApp, esto lo puedes hacer diariamente para no te veas presionado y no se te acumulen pendientes, tienes como fecha límite el día VIERNES 29 DE MAYO ANTES 15:00 horas, que es el tiempo escolar. Es altamente importante que cuando envíes tus trabajos a través de imagen fotográfica debes colocar tu nombre, asignatura, tema y fecha, de lo contrario no se aceptará el trabajo.  NOTA: Guarda todos tus trabajos incluyendo los de las primeras dos semanas, ya que cuando retornemos a clase, me los deberás entregar en una carpeta. Dedícales el tiempo a tus deberes escolares, cualquier dudad estoy a tus órdenes. Saludos
Actividad 1. La Industrialización y el milagro mexicano. Observa el video “El milagro mexicano”, el cual podrás ingresar desde la siguiente liga o si lo deseas, solicítaselo a tus padres, ya que se envío descargado al Grupo de WhatsApp de Padres de Familia. Lee el texto de la página 36 “El perfil económico de México al inicio del siglo XXI” de tu libro de texto. En esta secuencia estudiarás el proceso que llevó a México a ser un país cuya economía se basó predominantemente en la industria y ya no en la agricultura como en los siglos anteriores. Analizarás este proceso a partir de la noción de ritmo para valorar la velocidad en la que se industrializó el país entre 1940-1970. Observa el mapa de las regiones industriales en México (página 37) y con la información del video, la lectura y el mapa contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las principales actividades económicas de México a principios del siglo XXI? ¿Qué tipo de productos se exportan en mayor cantidad? Con base en lo que han aprendido a lo largo del curso, ¿han cambiado los productos que México vende al exterior? Mencionen algunos ejemplos. ¿En qué entidades federativas existía una mayor concentración de la industria en 1970? ¿Qué sucedía con el resto? En tu opinión, ¿México era un país industrializado en1970? Argumenta tu respuesta. Una vez más te recuerdo que al término de la actividad coloca tu nombre, fecha y tómale una fotografía y envíala como en las actividades anteriores.	Vídeo: El milagro mexicano